Calidad de vida relacionada con la salud en personas con úlcera venosa / Health-related quality of life of people with venous ulcer / Qualidade de vida relacionada à saúde em pessoas com úlcera venosa

Introducción: la úlcera venosa es la heridade origen vascular que más se presentaen la población adulta; afecta la calidad de vida,por loque se requiereun abordajeinterdisciplinarioparala atenciónde las personas que la padecen. Objetivo:describir las variables clínicas y sociales que interfieren en la calidad de vida relacionada con la salud de un grupo deadultosconúlcera venosa.Métodos:estudio observacional de tipo cohorte; incluyó 80 personas evaluadas en tres clínicas de Medellín(Colombia), en quienes seaplicó elinstrumento de evaluaciónCharing Cross Venous Ulcer Questionnaire. Se describieron las variablessociodemográficas y la evolución de la calidad de vidahasta la cicatrización y se construyó un modelo de regresión logística para explicar las variables asociadas a tener lapeorcalidad de vida. Resultados:el 28,8%de los participantes obtuvieron 64 o más puntos, es decir, grado de afección alto durantela primera mediciónde la calidad de vida;en el 68,8%el puntaje fue63o menos, lo que significó afecciónmoderadaysolo el 2,4%tuvo baja afección.Laspeores puntuaciones se registraron enmujeres,participantes de mayor edad y quienes tenían mayor compromiso de la herida; la afección involucró las dimensiones Estado emocional, Estética, Función social y Actividades domésticas,aunque hubo evolución favorablede la calidad de vidamientrasiba cicatrizandola úlcera. Conclusiones:lacalidad de vida relacionada con la saludestá altamente afectada en las personasque tienen úlcera venosa, siendo más frecuente en quienes tienen dolor constante,heridas más grandes, de mayor tiempo de antigüedad y aquellos con mala percepción desusalud; por tanto,se requiere oportunamentela intervención profesional e interdisciplinaria en salud para el logro de la cicatrizacióny del bienestary para mejorar la calidad de vida.

ntroduction: Venous ulcers are the most common vascular injury in the adult population. They affect the quality of life, so people who suffer from venous ulcers require an interdisciplinary approach to their care. Objective: To describe clinical and social variables that affect the health-related quality of life of a group of adults with venous ulcers. Methods: Observational cohort study carried out with 80 people examined in three medical centers in Medellín (Colombia) and who were given the Charing Cross Venous Ulcer Questionnaire to answer. Sociodemographic variables and the quality-of-life evolution until scarring were described. A logistic regression model was built to explain the variables associated with having the poorest quality of life. Results:There were28.8% of the participants who scored 64 or more points on the first quality of life measurement, which indicates a highly affected quality of life; 68.8% scored 63 or less, indicating a moderately affected quality of life, while only 2.4% indicated a slightly affected quality of life. The worst scores were seen among women, older participants, and those with greater ulcer severity. The dimensions of emotional status, cosmesis, social interaction, and domestic activities were affected, although there was a favorable evolution of the quality of life while the ulcer was healing. Conclusions: Health-related quality of life is highly affected in people with venous ulcers and is more common in those with constant pain, larger and older sores, and those with poor health perceptions. Therefore, timely professional and interdisciplinary healthcare interventions are required to achieve wound healing and wellness and improve quality of life

Introdução:a úlcera venosa é a ferida de origem vascular que ocorre mais frequentemente na população adulta e afeta a qualidade de vida, por isso é necessária uma abordagem interdisciplinar para o cuidado das pessoas que a sofrem. Objetivo:descrever as variáveis clínicas e sociais que interferem na qualidade de vida relacionada à saúde de um grupo de adultos com úlcera venosa.Métodos:estudo de coorte observacional; incluíram-se 80 pessoas avaliadas em três clínicas em Medellín (Colômbia), nas quais foi aplicado o instrumento de avaliação Charing Cross Venous Ulcer Questionnaire. Descreveram-se as variáveis sociodemográficas e a evolução da qualidade de vida até a cicatrizaçãoe construiu-se um modelo de regressão logística para explicar as variáveis associadas à pior qualidade de vida.Resultados: 28,8% dos participantes obtiveram 64 ou mais pontos, ou seja, alto grau de condição na primeira mensuração da qualidade de vida; em 68,8% a pontuação foi de 63 ou menos, o que significa condição moderada e apenas 2,4% em condição baixa. As piores pontuações foram registradas em mulheres, participantes mais velhos e naqueles com maior complicação da ferida; a afecção,envolvia as dimensões Estado Emocional, Estética, Função Social e Atividades Domésticas, embora houvesse evolução favorável da qualidade de vida enquanto a úlcera cicatrizava. Conclusões:a qualidade de vida relacionada à saúde é altamente afetada em pessoas com úlcera venosa, sendo mais frequente naquelas com dor constante, feridasmaiores, mais antigas e com má percepção de saúde; portanto, é necessária intervenção oportuna profissional e interdisciplinar em saúde para alcançar a cicatrização e o bem-estar e melhorar a qualidade de vida

Adaptation Strategies in Students with Motor Functional Diversity / Estrategias de adaptación en los estudiantes con diversidad funcional motora / Estratégias de adaptação de alunos com diversidade motora funcional

Objective. The work sough to know the adaptation strategies of students from Universidad del Quindío with motor functional diversity. Method. Descriptive qualitative study with a phenomenological approach. Data were collected through an in-depth interview with nine undergraduate students with moderate motor functional diversity, in face-to-face class attendance modality during the period 2022-2 at Universidad del Quindío (Colombia) with age ≥ 18 years and having scored from 20 - 40 in the Barthel index. The definition of the number of participants was conducted through theoretical saturation. Results. Seven categories emerged from the descriptive analysis of the interviews: 1) support; 2) affection; 3) life project; 4) personal growth; 5) spirituality; 6) autonomy, and 7) education. Together, they reveal important aspects on the way students have adapted to the university campus and how interpersonal relations can contribute to promoting resilience processes Conclusion. Support and affection provided by the social setting play a fundamental role in the adaptation of students with motor functional diversity, improving their mental health, generating resilience, and increasing their self-esteem. Noting that in spite of lifestyle changes after the acquisition of the diversity, the students set novel goals and develop new abilities that contribute to complying with their life project; likewise, they have set into practice and can recognize their coping mechanisms, acquiring qualities, like resilience and autonomy.

Objetivo. Conocer las estrategias de adaptación de los estudiantes con diversidad funcional motora de la universidad del Quindío. Método. Estudio cualitativo de tipo descriptivo con enfoque fenomenológico. Los datos se recolectaron a través de una entrevista a profundidad con 9 estudiantes de pregrado con diversidad funcional motora moderada, en modalidad presencial en el período 2022-2 de la Universidad del Quindío (Colombia) con una edad igual o mayor a 18 años y haber puntuado de 20-40 en el índice de Barthel. La definición del total de participantes se realizó por saturación teórica. Resultados. Del análisis descriptivo de las entrevistas surgieron siete categorías: 1) apoyo; 2) afecto; 3) proyecto de vida; 4) crecimiento personal; 5) espiritualidad; 6) autonomía y 7) educación. En conjunto, revelan aspectos importantes sobre la forma en que los estudiantes se han adaptado al campus universitario y cómo las relaciones interpersonales pueden contribuir a la promoción de procesos de resiliencia Conclusión. El apoyo y el afecto brindado por el entorno social juega un papel fundamental en la adaptación de los estudiantes con diversidad funcional motora, mejorando su salud mental, generando resiliencia y aumentando su autoestima. Constatando que a pesar de los cambios en el estilo de vida tras la adquisición de la diversidad los alumnos se plantean novedosas metas y desarrollan nuevas habilidades que contribuyen al cumplimiento de su proyecto de vida, así mismo, han puesto en práctica y pueden reconocer sus mecanismos de afrontamiento adquiriendo cualidades como la resiliencia y la autonomía.

Objetivo. Conheça as estratégias de adaptação de alunos com diversidade motora funcional na Universidade de Quindío, (Colômbia). Método. Estudo qualitativo do tipo descritivo com abordagem fenomenológica. Os dados foram recolhidos através de entrevista em profundidade a 9 alunos de graduação com moderada diversidade motora funcional, na modalidade presencial no período 2022-2, com idade igual ou superior a 18 anos e com pontuação 20-40 no índice de Barthel. A definição do número total de participantes foi feita por saturação teórica. Resultados. Da análise descritiva das entrevistas emergiram sete categorias: 1) apoio; 2) afeto; 3) projeto de vida; 4) crescimento pessoal; 5) espiritualidade; 6) autonomia e 7) educação. Juntos, eles revelam aspectos importantes sobre a forma como os alunos se adaptaram ao campus universitário e como as relações interpessoais podem contribuir para promover processos de resiliência. Conclusão. O apoio e o afeto proporcionado pelo meio social têm papel fundamental na adaptação de alunos com diversidade motora funcional, melhorando sua saúde mental, gerando resiliência e aumentando sua autoestima. Constatando que apesar das mudanças no estilo de vida após a aquisição da diversidade, os alunos traçam novas metas e desenvolvem novas habilidades que contribuem para a realização de seu projeto de vida, da mesma forma, colocam em prática e conseguem reconhecer seus mecanismos de enfrentamento adquirindo qualidades como resiliência e autonomia.

Influencia del bienestar psicológico y subjetivo en el afrontamiento, los hábitos de estudio y uso de TICS en estudiantes universitarios durante la pandemia por COVID-19 / The Influence of Psychological and Subjective Wellbeing on Coping, Study Habits and the Use of Information and Communications Technology in University Students During the COVID-19 Pandemic / Influência do bem-estar psicológico e subjetivo no enfrentamento, hábitos de estudo e uso das TICs em estudantes universitários durante a pandemia de COVID-19

Introducción. Los modelos salutogénico y biopsicosocial fomentan la promoción del bienestar. Estudios reconocen que favorece los hábitos de estudio. Ante la pandemia por COVID-19, los cambios llevaron a investigar si el bienestar influye en el afrontamiento, los hábitos de estudio y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en estudiantes universitarios durante la pandemia por COVID-19. Metodología. Se realizó una investigación cuantitativa, correlacional y transversal con estudiantes de pregrado de diferentes niveles socioeconómicos, de dos instituciones privadas de Bogotá, Colombia. Los datos se analizaron a través del enfoque de mínimos cuadrados parciales del modelo de ecuaciones estructurales. Resultados. Participaron 212 estudiantes cuyas edades estaban entre 18 y 30 años (M=22.74 y DE= 5.55). Se cumplió el modelo con una Raíz Cuadrada Media Estandarizada de 0.079. Los coeficientes de ruta ß y el estadístico t evidenciaron relaciones positivas y significativas entre el bienestar psicológico y el afrontamiento adecuado (ß=0.50, t=6.75, P=0.000), los hábitos de estudio (ß= 0.49, t=5.49, P=0.000) y el uso de las TIC (ß=0.29, t=2.70, P=0.007), y negativas con el afrontamiento inadecuado (ß=-0.35, t=4.28, P=0.000). También entre el bienestar subjetivo y el afrontamiento inadecuado (ß=-0.23, t=2.76, P=0.006) y los hábitos de estudio (ß=-0.21, t=2.09, P=0.037). Discusión. Se validan hallazgos de otras investigaciones sobre la influencia del bienestar para favorecer la salud mental. Conclusiones. Se evidenciaron relaciones positivas y significativas entre el bienestar y el afrontamiento adecuado, los hábitos de estudio y el uso de las TIC, y negativas con el afrontamiento inadecuado.

Introduction. Salutogenic and biopsychosocial models encourage promoting wellbeing. Studies recognize that they favor study habits. In light of the COVID-19 pandemic, changes led to researching if wellbeing influenced coping, study habits and the use of Information and Communications Technology (ICT) in university students during the COVID-19 pandemic. Methodology. A quantitative, correlational and cross-sectional study was carried out with undergraduate students of different socioeconomic levels from two private institutions in Bogotá, Colombia. The data was analyzed through the partial least squares approach of structural equations modeling. Results. 212 students participated, whose ages were between 18 and 30 (A=22.74 and SD= 5.55). The model yielded a Standardized Root Mean Squared of 0.079. Path coefficient ß and statistical coefficient t demonstrated positive and significant relations between psychological wellbeing and proper coping (ß=0.50, t=6.75, P=0.000), study habits (ß= 0.49, t=5.49, P=0.000) and the use of ICT (ß=0.29, t=2.70, P=0.007), and negative relations to improper coping (ß=-0.35, t=4.28, P=0.000). The same applies to the relationship between subjective wellbeing and improper coping (ß=-0.23, t=2.76, P=0.006) and study habits (ß=-0.21, t=2.09, P=0.037). Discussion. The findings of other research on the influence of wellbeing on favoring mental health were validated. Conclusions. Positive and significant relationships were demonstrated between wellbeing and proper coping, study habits and the use of ICT, and negative relationships were observed with improper coping.

Introdução. Os modelos salutogênico e biopsicossocial estimulam a promoção do bem-estar. Estudos reconhecem que favorece hábitos de estudo. Diante da pandemia da COVID-19, as mudanças levaram a pesquisar se o bem-estar influencia no enfrentamento, nos hábitos de estudo e no uso das Tecnologías da Informação e Comunicação (TIC) em estudantes universitários durante a pandemia da COVID-19. Metodologia. Uma pesquisa quantitativa, correlacional e transversal foi realizada com estudantes de graduação de diferentes níveis socioeconômicos, de duas instituições privadas de Bogotá, Colômbia. Os dados foram analisados por meio da abordagem dos mínimos quadrados parciais do modelo de equações estruturais. Resultados. Participaram 212 alunos com idades entre 18 e 30 anos (M=22.74 e DP= 5.55). O modelo foi preenchido com uma Raiz Quadrada Média Padronizada de 0.079. Os coeficientes de caminho ß e a estatística t mostraram relações positivas e significativas entre bem-estar psicológico e enfrentamento adequado (ß=0.50; t=6.75; P=0.000), hábitos de estudo (ß= 0.49; t=5.49; P=0.000) e o uso de TIC (ß=0.29; t=2.70; P=0.007) e negativo com enfrentamento inadequado (ß=-0.35; t=4.28; P=0.000). Também entre bem-estar subjetivo e enfrentamento inadequado (ß=-0.23; t=2.76; P=0.006) e hábitos de estudo (ß= -0.21; t=2.09; P=0.037). Discussão. Os resultados de outras pesquisas sobre a influencia do bem-estar na promoção da saúde mental são validados. Conclusões. Foram encontradas relações positivas e significativas entre bem-estar e enfrentamento adequado, hábitos de estudo e uso das TICs e relações negativas com enfrentamento inadequado.

Experiência subjetiva quanto ao uso da realidade virtual em indivíduos com lesão da medula espinal traumática / Minimal experience regarding the use of virtual reality in traumatic spinal cord injuries

RESUMO O objetivo do estudo foi avaliar e comparar o nível de dor e as percepções de esforço de indivíduos com lesão da medula (LME) e indivíduos sem deficiência durante a aplicação da imagética motora associada à realidade virtual (RV). Tratou-se de um estudo analítico intervencional caso-controle, envolvendo 16 indivíduos, divididos em dois grupos, com oito indivíduos em cada, sendo Grupo experimental (GE) e Grupo controle (GC). Os indivíduos realizaram uma caminhada virtual utilizando o óculos de estereoscopia e foi aplicada a Escala de Experiência Subjetiva ao Exercício (EESE) e a Escala Analógica Visual de Dor (EVA). A dor esteve presente em 87,5% do GE e em 37,5% do GC. Nos dois grupos, os maiores escores da EESE foram relacionados ao domínio "bem-estar psicológico", sendo estatisticamente significantes. Desta forma, pode-se concluir que a atividade de imagética motora associada à RV foi satisfatória em promover bem-estar para os indivíduos com LME.

ABSTRACT The objective of the study was to evaluate and compare the level of pain and the perceptions of effort of individuals with spinal cord injury (SCI) and individuals without disabilities during the application of motor imagery associated with virtual reality (VR). It was an analytical interventional case-control study, involving 16 individuals, divided into two groups, with eight individuals in each, being an experimental group (EG) and a control group (CG). The individuals performed a virtual walk using stereoscopic glasses and the Subjective Exercise Experience Scale (EESE) and the Visual Analog Pain Scale (VAS) were applied. Pain was present in 87.5% of the EG and in 37.5% of the CG. In both groups, the highest EESE scores were related to the "psychological well-being" domain, being statistically significant. Thus, it can be concluded that the motor imaging activity associated with VR was satisfactory in promoting well-being for individuals with SCI.

Personality Traits and Marital Adjustment: Interaction between Intra and Interpersonal Aspects / Traços de Personalidade e Ajustamento Conjugal: Interação entre Aspectos Intra e Interpessoais / Rasgos de Personalidad y Ajuste Conyugal: Interacción entre los Aspectos Intra e Interpersonales

Abstract Personality characteristics have been evaluated due to the reflexes that they provoke in the conjugal satisfaction and adjustment. The objective of this study was to evaluate the actor-partner effects of personality traits on the conjugal adjustment of heterosexual couples. The study, quantitative and explanatory, evaluated 231 couples from different cities of Rio Grande do Sul. Respondents completed the Socio-demographic questionnaire, the Revised Dyadic Adjustment Scale and the Personality Adjectives Marker scale. The data was analyzed using the Latent Traits Model. The results indicate that socialization, neuroticism and achievement factors have an effect on the marital adjustment of husbands and wives. There is a partner effect on the wives' neuroticism factor and on the husbands' achievement factor. The extroversion and openness factors do not provoke actor-partner effects on the adjustment of the couples. The results are discussed in the light of other studies and research agendas are suggested.

Resumo As características de personalidade têm sido avaliadas devido aos reflexos que provocam na satisfação e no ajustamento conjugal. O objetivo deste estudo foi avaliar os efeitos ator-parceiro dos traços de personalidade sobre o ajustamento conjugal de casais heterossexuais. O estudo, quantitativo e explicativo, avaliou 231 casais provenientes de diferentes cidades do Rio Grande do Sul. Os respondentes preencheram questionário sócio demográfico, o Revised Dyadic Adjustment Scale e a escala de Adjetivos Marcadores da Personalidade. Os dados foram analisados por meio do Modelo de Traços Latentes. Os resultados indicam que os fatores socialização, neuroticismo e realização provocam efeito ator sobre o ajustamento conjugal de maridos e esposas. Ocorre efeito parceiro no fator neuroticismo das esposas e no fator realização dos maridos. Os fatores extroversão e abertura não provocam efeitos ator-parceiro sobre o ajustamento dos casais. Os resultados são discutidos à luz de outros estudos e agendas de pesquisa são sugeridas.

Resumen Las características de la personalidad se han evaluado debido a los reflejos en la satisfacción y ajuste marital. El objetivo del estudio fue evaluar los efectos actor-pareja de los rasgos de personalidad en el ajuste marital de las parejas heterosexuales. El estudio, cuantitativo y explicativo, evaluó 231 parejas de diferentes ciudades del Rio Grande do Sul. Los entrevistados completaron un cuestionario sociodemográfico, el Revised Dyadic Adjustment Scale y la escala de Adjetivos Marcadores de la Personalidad. Los datos fueron analizados por el Modelo de Rasgos Latentes. Los resultados indicaron que los fatores socialización, neuroticismo y realización tuvieran un efecto en el ajuste marital de los maridos y las esposas. El neuroticismo de las esposas y el factor de realización de los maridos tuvieran un efecto en la pareja. Los factores extroversión y apertura no provocaron efectos de actor-pareja en el ajuste marital de las parejas. Los resultados se examinan a la luz de otros estudios y se sugieren agendas de investigación.

Estrategias de afrontamiento y adaptación que utilizan los adolescentes frente a una enfermedad cardiovascular: revisión integrativa / Coping and adaptation strategies used by adolescents in the face of cardiovascular disease: integrative review

El propósito del presente trabajo de investigación es describir las estrategias de afrontamiento y adaptación que utilizan los adolescentes frente a una enfermedad cardiovascular (ECV), a través de una revisión integrativa de la literatura, manteniendo los parámetros de Whittemore y Knafl (2005), con un alcance descriptivo y retrospectivo de diez años. De acuerdo con la estrategia de búsqueda aplicada a las bases de datos: EBSCO/HOST, SCOPUS, Scielo, Ovid Nurse y Pubmed, se identificaron 12506 referencias bibliográficas (689 en EBSCO-HOST, 3 en Scielo, 287 en Scopus y 10565 en Ovid Nurse) tras la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión fueron seleccionadas 52 piezas de tipo cuasiexperimental, cualitativa, cuantitativo, revisiones y opinión de expertos. Las investigaciones fueron caracterizadas según disciplina, nivel de formación del autor principal, publicaciones por país, por idioma, por tendencia de año de publicación, por base de datos/buscador, nivel de evidencia y diseño metodológico. Para la tematización de la información se empleó la técnica análisis de contenido que permitió abstraer, simplificar y compilar la información de las 52 piezas en una matriz de análisis de la que se generaron unidades de análisis, subcategorías y categorías que fueron expuestas a través de redes de sentido. Las estrategias identificadas comprenden cinco categorías: prácticas ordinarias y prácticas de soporte como actividades e intervenciones; habilidades mental-afectivas que son innatas y adquiridas; habilidades ineficaces que representan un papel negativo en la conducta y desenlace de la adaptación y las sensaciones reveladas que constituyen todos los sentimientos negativos de interiorización y exteriorización del adolescente con ECV.

The purpose of this research work is to describe the coping and adaptation strategies used by adolescents in the face of cardiovascular diseases (CVD), through an integrative review of the literature, maintaining the parameters of Whittemore y Knafl (2005), with a descriptive and retrospective scope of ten years. According to the search strategy applied to the databases: EBSCO / HOST, SCOPUS, Scielo, Ovid Nurse and Pubmed, 12506 bibliographic references were identified (689 in EBSCO-HOST, 3 in Scielo, 287 in Scopus and 10565 in Ovid Nurse), after apply the inclusion and exclusion criteria, 52 pieces of quasi-experimental, qualitative, quantitative type, reviews and expert opinion were selected. The investigations were characterized according to discipline, level of training of the main author, publications by country, by language, by trend of the year of publication, by database / search engine, level of evidence and methodological design. For the thematization of the information, the content analysis technique was used that allowed to abstract, simplify and compile the information of the 52 pieces in an analysis matrix from which units of analysis, subcategories and categories were generated that were exposed through networks of sense. The strategies identified comprise five categories: ordinary practices and support practices such as activities and interventions; mental-affective skills that are innate and acquired; ineffective skills that play a negative role in the behavior and outcome of adaptation and the revealed sensations that constitute all the negative feelings of internalization and externalization of the adolescent with CVD

Effect of a Stoma Nursing Care Program on the Adjustment of Patients with an Ostomy / Efecto de un programa de atención de enfermería en estomaterapia en la adaptación de la persona a la ostomía de eliminación / Efeito de um programa de enfermagem em estomaterapia na adaptação da pessoa ao estoma de eliminação

ABSTRACT Objective: To evaluate the effect of a stoma nursing care program on the personal adjustment to an ostomy. Materials and methods: A quasi-experimental study with a control group. The sample of 105 patients with stoma was divided into two groups (intervention group and control group), with assessments in the first and sixth month after hospital discharge. Information was collected using the Elimination Ostomy Adjustment Scale. Student's t-tests analysis were performed. Results: One month after hospital discharge, the adjustment to the stoma was satisfactory and similar (p > 0.05) in both groups, and in the sixth month, statistically more favorable in the intervention group (p < 0.001); a statistically significant difference between the two assessments (p < 0.001) is found in the intervention group only. Conclusions: The intervention program has a positive influence on the adjustment to the stoma, and its contribution is significant six months after hospital discharge. Systematic interventions of an ostomy care specialized nurse have shown positive effects on ostomy adjustment, which is recommended since the preoperative period.

RESUMEN Objetivo: evaluar el efecto de un programa de atención de enfermería en estomaterapia en la adaptación de la persona a la ostomía de eliminación (OE). Materiales y métodos: estudio cuasiexperimental con grupo control. La muestra de 105 personas con OE se dividió en dos grupos (grupo de intervención y grupo de control), con evaluación en el primer y sexto mes después del alta hospitalaria. La información se recopiló mediante la Escala de Adaptación a la Ostomía de Eliminación. Se realizaron pruebas t de Student para el análisis estadístico. Resultados: en el primer mes después del alta hospitalaria, la adaptación a la OE fue satisfactoria y similar (p > 0,05) en los dos grupos y el sexto mes fue estadísticamente más favorable en el grupo de intervención (p < 0,001), con diferencias estadísticamente significativas en el grupo de intervención entre los dos momentos de evaluación (p < 0,001). Conclusiones: el programa influenció positivamente la adaptación a la OE y su contribución se hizo visible al sexto mes después del alta hospitalaria. La intervención sistemática de la enfermería en estomaterapia reveló un efecto favorable en la adaptación a la OE, por lo que es recomendable que se inicie en el período preoperatorio.

RESUMO Objetivo: avaliar o efeito de um programa de intervenção de enfermagem em estomaterapia na adaptação da pessoa à ostomia de eliminação (OE). Material e métodos: estudo quasi-experimental com grupo de controlo. A amostra de 105 pessoas com OE repartiu-se por dois grupos (grupo de intervenção e grupo de controlo), com avaliação ao primeiro e sexto mês depois da alta hospitalar. A informação foi recolhida com a Escala de Adaptação à Ostomia de Eliminação. Realizaram-se testes t-Student para análise estatística. Resultados: ao primeiro mês, a adaptação à OE era satisfatória e semelhante (p > 0,05) nos dois grupos, sendo ao sexto mês, estatisticamente mais favorável no grupo de intervenção (p < 0,001); com diferenças estatisticamente significativas entre os dois momentos de avaliação (p < 0,001), no grupo de intervenção. Conclusões: o programa de intervenção influenciou positivamente o percurso de transição para a adaptação à OE, sendo visível o seu contributo, ao sexto mês depois da alta hospitalar. A intervenção sistematizada da enfermeira estomaterapeuta revelou um efeito favorável na adaptação à OE, sendo recomendável desde o período pré-operatório.

Estratégias de enfrentamento após o diagnóstico de câncer de mama / Coping strategies after breast cancer diagnosis / Estrategias de afrontamiento tras el diagnóstico de cáncer de mama

Objetivo: Descrever as estratégias de enfrentamento e de apoio às mulheres ocorridas após o diagnóstico de câncer de mama. Métodos: Trata-se de uma pesquisa descritiva e qualitativa, realizada de março a abril de 2019, na cidade de Pau dos Ferros, Rio Grande do Norte, Brasil, desenvolvida com sete mulheres vinculadas ao Núcleo de Apoio aos Portadores de Câncer. A coleta de dados foi realizada mediante entrevista semiestruturada, analisada através da análise de conteúdo, surgindo as categorias temáticas: Diagnóstico - Sentença de morte ou possiblidade de cura; Repercussões na vida cotidiana - principais mudanças e os seus aspectos diante do adoecimento; A importância das relações para o enfrentamento do câncer de mama - família, amigos e cônjuge; Núcleo de apoio aos portadores de câncer - Educação e promoção em saúde. Resultados: Diante do diagnóstico, as mulheres buscaram no cônjuge, na família, nos amigos e na religião/espiritualidade medidas de superação. Ocorreram mudanças de hábitos alimentares e a necessidade de afastamento do trabalho. Conclusão: O estudo permitiu conhecer as dificuldades ocorridas na vida de mulheres com o diagnóstico de câncer de mama, as quais são de ordem emocional, social e familiar. Evidenciou-se, ainda, que esta neoplasia promove mudanças no estilo de vida, negativas ou positivas.

Objective: To describe coping and supporting strategies for women after breast cancer diagnosis. Methods: This qualitative descriptive study was conducted from March to April 2019 in the city of Pau dos Ferros, Rio Grande do Norte, Brazil, with seven women served by the Cancer Patients Support Center. Data were collected using semi-structured interviews and submitted to content analysis, which yielded the following thematic categories: Diagnosis - Death sentence or possibility of cure; Repercussions in daily life - Main changes and their aspects in the face of illness; The importance of relationships in coping with breast cancer - family, friends and spouse; Cancer Patients Support Center ­ Health education and promotion. Results: Faced with the diagnosis, women looked out for overcoming measures in their spouses, families, friends and even religion/spirituality. They changed their eating habits and took a leave from work. Conclusion: This study allowed to understand the difficulties women face after breast cancer diagnosis. These difficulties include emotional, social and family problems. We also found that this type of neoplasm causes both positive and negative changes in their lifestyle.

Objetivo: Describir las estrategias de afrontamiento y de apoyo a las mujeres tras el diagnóstico de cáncer de mama. Métodos: Se trata de una investigación descriptiva y cualitativa realizada entre marzo y abril de 2019 en la ciudad de Pau dos Ferros, Rio Grande do Norte, Brasil, desarrollada con siete mujeres del Núcleo de Apoyo a los Portadores de Cáncer. La recogida de datos se dio a través de entrevista semiestructurada que ha sido analizada por el análisis de contenido de la cual se ha presentado las categorías temáticas a continuación: Diagnóstico ­ Sentencia de muerte o posibilidad de cura; Repercusiones de la vida cotidiana ­ principales cambios y sus aspectos ante la enfermedad; La importancia de las relaciones para el afrontamiento del cáncer de mama ­ la familia, los amigos y el cónyuge; Núcleo de apoyo a los portadores de cáncer ­ Educación y promoción de la salud. Resultados: Ante el diagnóstico las mujeres buscaron los cónyuges, la familia, los amigos y la religión/espiritualidad como medidas de superación. Ocurrieron cambios de hábitos alimentarios y la necesidad de alejamiento del trabajo. Conclusión: El estudio ha permitido el conocimiento de las dificultades emocionales, sociales y familiares de la vida de mujeres con el diagnóstico de cáncer de mama. Se ha evidenciado, aún, que esta neoplasia genera cambios negativos o positivos en el estilo de vida.

From meaning to symptom reduction: contemporary approaches to psychotherapy after traumatic brain injury / Del sentido a la reducción de síntomas: enfoques contemporáneos de la psicoterapia después de un trauma cráneo encefálico

Introduction: During the last decades, psychological interventions have become central components of rehabilitation programs for Traumatic Brain Injury (TBI). Nevertheless, due to a wide variability of therapeutic approaches there is little agreement regarding which approach is more suitable, or whether key elements from different psychotherapies should be integrated. This article critically reviews several contemporary approaches that are dominant in the literature. Methods: In order to accomplish such goal, an all-time search on Web of Science and Google Scholar was carried, using TBI and Psychotherapy as key words (n = 72). Results: The main finding of this paper is that theoretical and technical variability among psychotherapies reflects differences in the 'level of care' that is targeted: symptom reduction, behavioral problem reduction, quality of life and meaning reconstruction. Four contemporary approaches to psychotherapy [cognitive behavioral, third wave cognitive behavioral, narrative and psychodynamic] are then briefly described, by presenting their main theoretical tenets, the level of care they target, and the existing evidence that supports their efficacy. Finally, the implications of using a 'levels of care' perspective when addressing the 'effectiveness' debate is considered, as well as the need to familiarize future clinicians with more integrative models of psychological support after TBI.

Introducción: Durante las últimas décadas, las intervenciones psicológicas se han convertido en un elemento central de los programas de rehabilitación para personas que han adquirido un Trauma Cráneo Encefálico (TEC). Este artículo revisa críticamente los enfoques contemporáneos predominantes en la literatura a la luz del concepto de "niveles de cuidado". Método: Se realizó una revisión bibliográfica entre los años 1985 y 2014 utilizando los motores de búsqueda Web of Science y Google Scholar, usando TEC y Psicoterapia como palabras claves. 72 artículos fueron seleecionados para revisión. Resultados: Existe una amplia variabilidad teórico/técnica en los enfoques utilizados en esta población, reflejando diferencias en los niveles de cuidado: reducción de síntomas, reducción de problemas conductuales, calidad de vida y reconstrucción de sentido vital. Cuatro enfoques psicoterapéuticos contemporáneos (cognitivo-conductual, cognitivo-conductual de tercera generación, narrativo y psicodinámico) son brevemente descritos, presentando sus supuestos teóricos, el nivel de cuidado que consideran como objetivo, y la evidencia existente que apoya su efectividad. Finalmente, se discuten las implicancias de utilizar una perspectiva de 'niveles de cuidado' en el debate sobre efectividad de la psicoterapia en personas con TEC, así como la necesidad de familiarizar futuros neuropsicólogos clínicos con modelos genéricos de apoyo psicológico para esta población.

Análise de manuais de testes psicológicos aprovados pelo Satepsi para avaliação de adultos / Analysis of psychological test manuals approved by Satepsi for adult assessment / Análisis de manuales de pruebas psicológicas aprobados por el Satepsi para evaluación de adultos

Neste artigo, os manuais de testes psicológicos considerados favoráveis pelo Satepsi para avaliação, em adultos, de personalidade, atributos emocionais/sociais ou aspectos profissionais/laborais foram analisados em relação à indicação de uso, autoria, editora, estudos normativos e construtos cobertos. Dos 173 testes listados no Satepsi em julho de 2017, 65 foram incluídos: 33 destinados à avaliação de personalidade (19 escalas/inventários e 14 testes projetivos), 20 voltados à avaliação de atributos emocionais/sociais e 12 relacionados à orientação profissional ou ao contexto laboral. A maioria dos testes apresenta em seus manuais as informações investigadas. Apesar de haver, em alguns casos, discrepâncias entre a indicação de uso do teste e a idade das amostras de normatização brasileira, os achados levam à conclusão de que a qualidade das informações consultadas nos manuais representa um avanço em relação ao panorama descrito por pesquisadores da área nas décadas de 1990 e 2000.

In this article, the psychological test manuals considered favorable by Satepsi to assessment of personality, emotional/social attributes or professional/work-related aspects in adults were analyzed in relation to the indication of use, authorship, publisher, normative studies and constructs. Of the 173 tests listed in the Satepsi in July 2017, 65 were included: 33 are intended for personality assessment (19 scales/inventories and 14 projective tests), 20 to assessment of emotional/social attributes and 12 related to professional orientation or work context. Most of the tests present in their manuals the information investigated. Although there are in some cases discrepancies between the indication of use of the test and the age of Brazilian standardization samples, the data lead to the conclusion that the quality of the information consulted in the manuals represents an advance in relation to the panorama described by researchers of the area in the 1990s and 2000s.

En este artículo, los manuales de pruebas psicológicas consideradas favorables por el Satepsi para evaluación, en adultos, de personalidad, atributos emocionales/sociales o factores profesionales/laborales fueron analizados en relación a la indicación de uso, autoría, editora, estudios normativos y construcciones. De los 173 tests listados en el Satepsi en julio de 2017, 65 fueron incluidos: 33 destinados a la evaluación de personalidad (19 escalas/inventarios y 14 pruebas proyectivas), 20 a la evaluación de atributos emocionales/sociales y 12 relacionados a la orientación profesional o al contexto laboral. La mayoría de las pruebas presentan en sus manuales la información investigada. A pesar de haber, en algunos casos, discrepancias entre la indicación de uso y la edad de las muestras de normatización brasilena, los datos evidencian que la calidad de la información de los manuales representa un avance en relación al panorama descrito por investigadores del área en las décadas de 1990 y 2000.

Repercusión psicosocial en pacientes con el virus SIDA que acuden al Hospital de Encarnación, Paraguay 2016 / Psychosocial impact on patients with AIDS virus who attend the hospital de Encarnacion, Paraguay 2016

INTRODUCCIÓN: El Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida es un estado en que el organismo se encuentra con su sistema inmune parcial o totalmente debilitado. Este estado es producido por el virus de inmunodeficiencia humana. Esta enfermedad, crónica grave, trae consigo un deterioro físico y psicológico por lo que representa, además de la discriminación que existe hacia ellos. MATERIAL Y MÉTODOS: Estudio descriptivo, prospectivo, de corte transversal y muestreo no probabilístico de tipo aleatorio simple. Se realizó en el Hospital Regional de Encarnación (HRE), en el servicio del Programa Nacional de control de SIDAITS (PRONASIDA), durante el período de abril a agosto del año 2016. RESULTADOS: El 100% de los encuestados dice que su enfermedad tuvo alguna repercusión negativa en un ámbito social y psicológico. El 88% sigue teniendo una vida sexualmente activa y todos ellos utilizan preservativo. Casi un cuarto de los encuestados afirmó tener ideaciones suicidas. DISCUSIÓN: Todos los participantes sintieron una repercusión negativa en el ámbito social y psicológico, una característica que tienen estos pacientes debido a la gravedad de la enfermedad. A pesar de todas las campañas contra la discriminación, el 72% de los encuestados dice que sufrieron discriminación en el trabajo o incluso por el personal de blanco, así como lo afirman diversos estudios. Hay estudios que afirman que el sexo femenino es más vulnerable en cuanto a la discriminación. En este estudio se encontró que todas las personas sexualmente activas usan preservativo, a diferencia de un estudio donde afirma que el 85% no lo usa.

INTRODUCTION: Acquired Immune Deficiency Syndrome is a condition in which the body encounters its immune system partially or totally weakened. This condition is produced by the human immunodeficiency virus. This disease, chronic severe, brings with it a physical and psychological deterioration for what it represents, in addition to the discrimination that exists towards them. MATERIAL AND METHOD: Descriptive, prospective, cross-sectional and non- probabilistic sampling of simple random type. It was carried out in the Regional Hospital of Encarnación (HRE), in the service of the National Program of control of AIDS-ITS (PRONASIDA), during the period of April to August of the year 2016. RESULTS: 100% of the respondents said that their disease had some negative repercussion in a social and psychological area. 88% continue to have a sexually active life and all of them use a condom. Almost a quarter of those surveyed said they had suicidal ideation. DISCUSSION: All the participants felt a negative impact in the social and psychological area, a characteristic that these patients have due to the severity of the disease. Despite all anti-discrimination campaigns, 72% of respondents said they were discriminated against at work or even targeted by staff, as various studies have stated. There are studies that claim that the female sex is more vulnerable in terms of discrimination. In this study it was found that all sexually active people use a condom, unlike a study where it states that 85% do not use it.

Depresión y factores asociados en personas viviendo con VIH/Sida en Quindío, Colombia, 2015 / Depression and associated factors in people living with HIV/AIDS in Quindio, Colombia, 2015

Introducción: La Terapia Antirretroviral ha sido una repuesta efectiva ante la infección por VIH; sin embargo, al ser esta una enfermedad crónica algunas variables psicológicas pueden interferir en la adaptación al tratamiento y calidad de vida de los pacientes. Objetivo: Identificar indicadores de depresión y factores asociados en un grupo de personas viviendo con VIH/sida en Quindío, Colombia. Material y Métodos: Se realizó un estudio transversal en un grupo de 70 adultos diagnosticados con VIH que se encontraban en tratamiento antirretroviral en Quindío-Colombia. La información se obtuvo a través de los cuestionarios de depresión y ansiedad de Beck, el cuestionario MOS de apoyo social y una encuesta sobre información sociodemográfica, aspectos familiares y de salud. Resultados: El promedio de edad se ubicó en 38,2 años (DE 12,6), 64,5 porciento fueron hombres, 44,9 eran solteros, 30 porciento puntuó niveles moderados o graves de depresión. El tener relación de pareja actuó como factor protector de la depresión: por cada paciente con relación de pareja y niveles moderados o graves de depresión, había 6 separados o viudos (P = 0,006; RP = 5,769; IC 95 por ciento: 1,349 ­ 24,674). Tener niveles altos o moderados de ansiedad estuvo asociado con la depresión (P = 0,004; RP = 2,750; IC 95 porciento 1,391 ­ 5,436). Conclusiones: La depresión puede afectar con frecuencia a las personas que viven con VIH y los altos niveles de ansiedad se asocian a ella. Contar con una relación de pareja podría favorecer el estado de ánimo en estos pacientes, probablemente porque es fuente de apoyo social(AU)

Introduction: Antiretroviral Therapy has been an effective response to HIV infection, however, some psychological variables can interfere with adaptation to treatment and quality of life of patients because this is a chronic disease.Objective: To identify indicators of depression and associated factors in a group of people living with HIV / AIDS in Quindio, Colombia. Material and Methods: A cross-sectional study was performed in a group of 70 adults diagnosed with HIV were receiving antiretroviral treatment in Quindio, Colombia. The information was obtained through questionnaires Beck´s depression and anxiety, the questionnaire MOS social support and a survey on socio-demographic information, family and health aspects. Results: The average age stood at 38,2 years old; (DE 12,6) 64.5 percent were men, 44,9 percent were single, 30 percent scored moderate or severe levels of depression. Having relationship acted as a protective factor of depression: for each patient relationship and moderate or severe levels of depression, there were 6 separated or widowed (P = 0,006; RP = 5,769; IC 95 percent: 1,349 ­ 24,674). High or moderate levels of anxiety were associated with depression (P = 0,004; RP = 2,750; IC 95 percent 1,391 ­ 5,436). Conclusions: Depression can affect often people living with HIV and high levels of anxiety associated with it. Having a relationship could favor the mood in these patients, probably because it is a source of social support(AU)

Relações entre afetos positivos e negativos e os cinco fatores de personalidade / Relationship between positive and negative affects and the big five / Relaciones entre afectos positivos y negativos y los cinco factores de personalidad

A presente pesquisa tem como objetivo verificar a existência de associações entre afetos positivos e negativos e os fatores de personalidade, sob a perspectiva do modelo dos Cinco Grandes Fatores. Colaboraram para o desenvolvimento do estudo 529 estudantes do Ensino Médio de escolas públicas e particulares com idades entre 14 a 27 anos (M = 16,0; DP = 1,48). No que se refere ao sexo 223 (42,2%) eram homens e 306 (57,8%), mulheres. Foram aplicadas a Escala de Afetos Zanon (EAZ) e a Bateria Fatorial de Personalidade (BFP). Dentre os resultados, a relação entre o fator neuroticismo e os afetos negativos gerou o coeficiente mais forte (r = 0,62). Em relação aos afetos positivos, a maior correlação se deu com o fator extroversão (r = 0,42). Verificou-se que neuroticismo é o melhor preditor dos afetos negativos, enquanto que extroversão dos afetos positivos. Os achados são discutidos à luz da literatura.

The present research shows the correlations analyses result between positive and negative affects and the big five. Contributed to the development of study 529 students from public and private high schools, aged between 14 and 27 years (M = 16.0; SD = 1.48). About the gender 223 (42.2%) were males and 306 (57.8%) were females. The instruments used were the ‘Escala de Afetos Zanon (EAZ)’ and the ‘Bateria Fatorial de Personalidade (BFP)’. About the results, the relation between the neuroticism factor and the negative affect was the stronger coefficient (r = 0,62). The positive affect, showed a stronger correlation with the extroversion factor (r = 0,42). It was found that neuroticism is the best predictor of negative affect, while extroversion of positive affect. The findings are discussed in the literature context.

La presente investigación presenta el resultado del análisis correlacional entre afectos positivos y negativos y los factores de personalidad, sobre la perspectiva del modelo de los Cinco Grandes Factores. Colaboraron para el desarrollo del estudio 529 estudiantes de Enseñanza Secundaria de escuelas públicas y privadas, con edades entre 14 y 27 años (M = 16,0; DT = 1,48). En relación al sexo, 223 (42,2%) eran hombres y 306 (57,8%) mujeres. Fueron aplicadas la Escala de Afectos Zanon (EAZ) y la Batería Factorial de Personalidad (BFP). Entre los resultados, el coeficiente más fuerte fue entre el factor neuroticismo y los afectos negativos (r = 0,62). En relación a los afectos positivos, la mayor correlación se dio con el factor extraversión (r = 0,42). Se verificó que el neuroticismo es el que mejor predice los afectos negativos, mientras que la extraversión predice mejor los afectos positivos. Los resultados son discutidos con base en la literatura.

Fatores de proteção associados a problemas emocionais e comportamentais em escolares / Protective factors associated with emotional and behavioral problems in school children

O estudo teve como objetivo verificar associações entre fatores de risco e proteção e problemas emocionais/ comportamentais em escolares. A amostra foi composta por 181 alunos do 2º a 5º anos (6 a 12 anos de idade) e seus respectivos cuidadores. Os instrumentos de coleta de dados foram o Inventário de Comportamentos para Crianças e Adolescentes de 6 a 18 anos, um questionário de avaliação socioeconômico familiar, de médias finais de Matermática e Português fornecidas pela escola. Foram investigados problemas emocionais/comportamentais e competências sociais com base no inventário, no desempenho acadêmico e na classificação socioeconômica familiar. Foi conduzida uma análise de regressão logística para gerar um modelo que buscasse associações entre o desfecho (problemas emocionais e comportamentais) e idade, sexo, classificação socioeconômica familiar, desempenho acadêmico e indicadores de socialização. Os resultados indicaram associações entre melhor desempenho acadêmico e indicadores positivos de socialização, com menor probabilidade de as crianças apresentarem problemas emocionais/comportamentais...

The objective of the study was to verify associations between protective and risk factors with emotional/behavioral problems in schoolchildren. The sample was comprised of 181 students from the 2 nd to 5 th grades (aged 6-12) and their caregivers. The instruments used were the Child Behavior Checklist for ages 6-18, a socioeconomic questionnaire, besides the average final grades on Mathematics and Portuguese provided by the school. We assessed emotional/behavioral problems and social competence from the Child Behavior Checklist for ages 6-18, academic performance, and family socioeconomic status. We conducted a multivariate logistic regression analysis to generate a model seeking associations between the outcome (emotional and behavioral problems) and age, gender, family socioeconomic status, academic performance and socialization indicators. Results indicated better academic performance and positive socialization indicators associated with a lower probability of emotional and behavioral problems in this sample...

Acontecimientos vitales estresantes, estilo de afrontamiento y ajuste adolescente: un análisis longitudinal de los efectos de moderación / Stressful life events, coping style and adolescent adjustment: a longitudinal analysis of the moderation effects

El objetivo principal de este estudio fue analizar la relación entre la vivencia de los acontecimientos vitales estresantes y los problemas de ajuste emocional y comportamental durante la adolescencia, prestando atención al posible efecto moderador del estilo de afrontamiento. La muestra estuvo compuesta por 90 adolescentes que fueron seguidos durante seis años, desde su adolescencia media (15-16 años) hasta la adultez emergente (21-22 años). Completaron cuestionarios sobre su vivencia de acontecimientos vitales estresantes, su estilo de afrontamiento y sus problemas de ajuste tanto emocionales como comportamentales. En un diseño longitudinal se analizó la evolución de cada estilo de afrontamiento según el sexo y se efectuaron análisis de moderación de las distintas estrategias de afrontamiento en la relación entre estresores vitales y el ajuste adolescente. Los resultados mostraron que las estrategias más aproximativas (búsqueda de ayuda y resolución de problemas) aumentaron con la edad, mientras que las estrategias de evitación (cognitiva y conductual) disminuyeron, aunque sólo algunas trayectorias fueron estadísticamente significativas. Respecto al sexo, las chicas utilizaron con mayor frecuencia estrategias de búsqueda de ayuda. Por otro lado, los análisis de moderación revelaron que solamente los estilos de afrontamiento de evitación moderaron la relación entre la presencia de estresores y el ajuste, aunque el efecto moderador fue diferente en función del tipo de estrategia de evitación empleada. Estos resultados contribuyen a esclarecer el posible efecto de las estrategias de evitación en la adaptación del adolescente a los acontecimientos vitales estresantes y la importancia de seguir profundizando en su estudio.

The aim of this paper was to study the link between occurrence of stressful life events and adjustment problems during adolescence, paying attention to the possible moderator effect of adolescents' coping strategies. The sample was made up of 90 teenagers, who were studied longitudinally from middle adolescence (15-16 years old) until emerging adulthood (21-22 years old). They completed questionnaires about stressful life events, coping strategies and adjustment problems. In a longitudinal design the evolution of coping strategies over time were analyzed as well as possible differences associated with sex are considered. Also, in the present research moderation effects of different coping strategies in the relationship between life stressors and adolescent adjustment were analyzed. The results showed that the approximate strategies (help- seeking and problem solving) increased over time, meanwhile avoidance strategies (cognitive and behavioral) decreased, although only some trajectories were statistically significant. Related to sex differences, girls frequently used help-seeking strategies compared to boys. On the other hand, the moderation analysis revealed that only avoiding coping strategy moderated the relationship between stressful life events and adolescent adjustment. However, the moderation effect was different for cognitive and behavioural avoidance coping strategies. These results extend the knowledge we have about the impact of avoidance coping strategies over adolescent adjustment and underline the need for deeper study into this topic.